世纪文景

中国2000多个县容纳了全国50%以上的学生，他们的受教育状况关乎我们未来社会的面貌和发展。但他们却是沉默的大多数，考出大山，还是走进了工厂，命运在高中就走向了不同的轨迹。作者在前言中说自己的团队曾三次进入富士康厂区，访问了120多个工人，问他们在学校里过得怎么样？他们的回答通常是，在学校里，是不被期待的。这句话刺痛了作者，也刺痛了读者。什么是好的教育？县中的教育能被称为好的教育吗？《县中的孩子》通过纪录片式的叙述方式，生动展现了中国东、中、西部不同县域内教育的现状和挑战。作者以细致入微的分镜头描绘了乏力或奋进的学校、种瓜或得豆的课堂、踏实或游移的教师、在幻想或现实中长大的学生、对孩子教育过度操心或无能为力的家长、疲于奔命的校长以及紧密交织的政校关系等等。学校、校长、学生、老师、家长、政府，县中教育的困境下，从来不是单纯的资源匮乏问题，按下了葫芦起了瓢，县中教育的魔咒需要怎么破解？本书由世界文景出版，近期上市，值得关注。

恶童三部曲，三部书融在了一本里。第一部《恶童日记》，第二部《二人证据》，第三部《第三谎言》。三部曲一部比一部更让人震惊！创作出这样的作品，与作家雅歌塔·克里斯多夫早年的动荡应该有极大的关系。第一部，以简单、冰冷、不带任何感情的语言记录，以描绘事实的方式写作，没有情感抒发，也没有道德标准。之前从来没有遇到过这样令人震撼的作品。透过无垢之言，描述病态的世界，但也能在残酷刻薄的情节中读到赎罪的契机。面对眼前地狱般的景象，恶童反而以无畏的勇气去面对。在寂寞男孩的心灵伤痕中，阅读着关于人类的历史与战争。三部书，为一个故事写下三个版本，每个版本都不尽相同，但在互相映照比对下，会发现每一个曾经在上一部书中发生的情节，到了下一部书都有所扭曲变更，不禁想回到上一本书查看书中人物的处境。文中有这样的一段话“我告诉她，我试着去写些真实的故事，但是在某些时候，当这些故事因为本身的真实性而令人无法忍受时，我就必须去改变它。我又告诉她，我试着去叙述自己的故事，但是我做不到，我没这个勇气，因为这些故事会深深地伤害我。于是我就美化一切事实，描述出来的失误往往与它本身所发生的事实并不相同，而是与我原先对它的期望比较接近”。请不要让生命中犯过的不可饶恕的过错在无法挽回时才恍然大悟。

人的一生，总是为了追寻生命中的光，而走在漫长的旅途上。作者长期穿梭在山脉、冰河、森林、冻原之间，拍摄大量自然生态作品，极光、山脉、冰河等，给我们带来这美轮美奂的旅途！

一开始知道这本书是一个小孩推荐的，借来看过一遍后，逛网上书店看到价格可以自己又买来看，我想什么时候我可能还会看第三遍的

老公喜欢的书，放购物车让我帮忙买的，京东自营店里满100减50的时候买的，挺划算的，比我老公自己原价买要划算太多了。质量很好。

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这部小说以七十年代阿富汗和美国为背景。又是一部关于成长和移民的故事。