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观察另一个世界的精彩
缘起去年看到了Tim的视频，讲的是从西湖里捞微生物来观察。视频看了之后，给了我极大的触动。虽然当年上生物课，我看到这些照片图集啥的。但是，又一次如此生动的呈现在我面前，还是把我当年的兴趣又激发了出来。于是暗下决心，要搞个显微镜摆弄一下！当做给娃（wo）的科普教具（wanju）！过程张大妈和某宝某东，看了很多显微镜。从几百倍到几万倍，看得我一愣一愣的。于是乎，我就通过b乎和b站，先去了解了一下显微镜的基础知识。感谢b站的up微观猎人，他让我了解了很多显微镜的基础知识。于是最终我在各种显微镜中，选择了江南的bm1000。送了很多东西，玩玩足够了，等到后期想要更进一步的时候，再考虑买其他的实验用具。如果有喜欢的，自己可以去江南的页面找介绍。我觉得，科研以下用这个，不用来微观摄影的话，完全够用了。外观观察最近有优惠，买显微镜送了30个标本。这个显微镜，能使用手机支架，可以直接从目镜里拍摄照片或者视频。我买的是400倍的套餐，然后自己加了20倍的物镜。事实证明，我看微生物，用20倍物镜已经是极限了。因为微生物游动的太快了，20倍已经视野很小了，很容易就游出了视野范围。10倍的物镜能看着微生物像抽风一样跑来跑去。上面的就是20倍物镜看到的效果，微生物一个滑行，就不见了，得找半天。。。在观察鱼缸微生物的时候，我亲眼目睹了一个微生物的消亡。一开始，它只是游的越来越慢，后来它就停下来了，最后，它慢慢的变得透明，渐渐的，就只剩下一圈很淡很淡的外层膜和内部一个小黑点。如果不仔细看，就完全看不出这里曾经有一个微生物。还重温了一下中学的洋葱皮实验。自从有了显微镜，有了各种奇奇怪怪的想法。包括但不限于：开封了半年的番茄酱，是否长虫子细菌微生物了（因为倍率不够，所以又买了60倍物镜还有16倍目镜，组合起来就960倍了）。打死的蚊子看看它的翅膀，腿。掉落的头发（真的看到了发尾在分叉的样子）。鱼缸里的微生物，买的花蛤泡过的水里的微生物。自来水里的杂质。。。感觉有太多太多的东西可以观察了。于是我搞了一个本子，用来做孩子们的观察记录，顺便让孩子们习惯一下这种记录。等到娃娃们学会了显微镜的操作，我连孩子们的论文题目都想好了几个：《为什么不能直接喝自来水》，《为什么蚊子能停在墙上》。。。就是不知道，她们能写成怎样。好了，先写到这里了，用了好久才完成这个文章，希望还有下一次的使用记录分享了。
